زبان و ادبیات دری
معرفی
رشته ی ادبیات پارسی/ دری همزمان با تاسیس موسسه تحصیلات عالی کهکشان شرق در سال 1392، تاسیس شد. برنامهی درسی این رشته مطابق به سیستم کریدیت، به مدت چهار سال تنظیم شده است و در طی این چهار سال به شکل عمومی بدون تقسیم به گرایشهای خاص تدریس میگردد. موسسه تحصیلات عالی کهکشان شرق بر آن است تا ظرفیتهای علمی، تخصصی و مسلکی محصلان را افزایش دهد تا بتوانند بعد از ختم دورهی تحصیلی بیش از پیش بدرخشند و مصدر خدمت برای کشور شوند. در این رشته استادان مجرب و متخصص با سویهی علمی دکترا و ماستری تدریس میکنند و همچنان تعدادی از استادان پوهنتون هرات با رتبههای بلند علمی پوهاند و پوهنوال و درجهی تحصیلی داکتر و ماستر در تدریس این رشته سهم دارند.
منابع موجود در دیپارتمنت زبان و ادبیات دری
الف: منابع بشری
- تدریس توسط استادان مجرب و متخصص با سویهی علمی دکترا و ماستری.
- تدریس توسط استادان خبره پوهنتون دولتی هرات.
ب: منابع فیزیکی
- صنوف درسی وسیع، مجهز و معیاری؛
- داشتن امکانات و تسهیلات کمک آموزشی همچون پروجکتور، اسپیکر، وسایل گرما و سرما و دیگر تجهیزات لازم.
دیدگاه و ماموریت
ادبیات پارسی دری گنجینه ی از اندیشههای والای اهل ادب و فرهنگ و عرفان و هنر است. این گنجینه ی فرهنگی و ادب، ملتها را باهم گره زده است، تاریخ را زنده نگه داشته است، سرزمین های وسیع را فتح کرده است و اکنون سرمایه ی معنوی میلیونها انسان در روی زمین است. شناخت ابهت و عظمت این زبان، پدیدآورنده گان آن، اندیشمندان خبره حوزه ادب و فرهنگ که شهرهی آفاق اند، و نقش زبان ادبیات پارسی/دری در رشد فرهنگی، ادبی، اجتماعی هر خطه، میتواند برای نسل امروز راهنما و راه گشا باشد. بدین ملحوظ رشته ی زبان و ادبیات پارسی/دری در چوکات پوهنحی زبان و ادبیات موسسه ی تحصیلات عالی کهکشان شرق ایجاد شده است. ساحه ی کاری فارغان لیسانس این رشته وسیع است چنانچه فارغان میتوانند به عنوان پژوهشگر در نهادهای پژوهشی و استاد در انستیتوتها و مکتبها، و پوهنتونها به تدریس بپردازند.
توامیتها
این رشته با رشته ی ادبیات پارسی دری پوهنحی ادبیات و علوم بشری پوهنتون هرات هرات توامیت داشته و از استادان آن دیپارتمنت جهت تدریس در این رشته بهره میبریم. علاوه بر این استفاده از کتابخانههای هر دو پوهنحی اعم از پوهنحی ادبیات در پوهنتون هرات و پوهنحی ادبیات موسسه تحصیلات عالی کهکشان شرق برای محصلان آزاد است. لازم به ذکر است که این رشته با انجمن مطالعات فرهنگی خاور میانه، قفقاز و آسیای مرکزی نیز همکاریهای علمی دارد.
پلانهای انکشافی
- راهاندازی برنامههای کمک آموزشی به منظور بالا بردن دانش مسلکی و تخصصی محصلان؛
- راهاندازی برنامههای آموزشی ویرایش و نگارش برای فارغان؛
- راهاندازی برنامهی ماستری در چوکات این دیپارتمنت.
روش تدریس
درین رشته از شیوه های لکچر، سیمینار، وظایف تحقیقی انفرادی، کارگروهی استفاده میشود و جهت انکشاف مهارت محصلان از سیستم دانشجو محور استفاده میشود.
شیوههای ارزیابی
مطابق به لایحه ی سیستم کریدیت و لایحهی امتحانات تایید شده ی وزارت محترم تحصیلات عالی، ارزیابیهای وسط سمستر و نهایی اخذ میگردد:
فعالیت دانشجویی
امتحانات 20 فیصد
کارهای عملی
امتحان نهایی سمستر
ارزیابی و آزمون محصلان به اساس دریافت نمره، از صد فیصد (100%) محاسبه میشود چنانچه امتحانات صنفی %20، پروژههای عملی بین %20-40 و متباقی در